🌐معلم داوطلب آموزش آنلاین دوره متوسطه

۱. مرور نقش

ما در جستجوی آموزگاران داوطلب پرشور هستیم تا به سمستر آینده‌ی صنف‌های آنلاین دوره‌ی متوسطه بپیوندند. مضامین شامل:

• ادبیات دری

• مطالعات حرفه‌ای و فنی

• ادبیات پشتو

• تفسیر قرآن کریم

• ریاضیات

• فیزیک

• زیست‌شناسی

• صنایع دستی و فناوری

آموزگاران درس‌ها را مطابق با نصاب تعلیمی ملی افغانستان ارائه می‌کنند و با استفاده از رویکرد محصل‌محور و ابزارهای دیجیتال، تفکر انتقادی و مشارکت اجتماعی را تقویت خواهند نمود.

۲. مسؤولیت‌ها

• ارائه‌ی صنف‌های آنلاین از طریق سیستم مدیریت یادگیری مودل (Moodle LMS) با دسترسی مناسب برای موبایل

• ایجاد محیط آموزشی حمایتی و تعاملی با استفاده از زوم (Zoom) و اتاق‌های گروهی (Breakout Rooms)

• به‌کارگیری استراتژی‌های نوین آموزشی و طبقه‌بندی بلوم برای ارتقای نتایج یادگیری

• همکاری با تیم علمی MIIED جهت بهبود ارائه‌ی کورس‌ها و مشارکت محصلان

• اشتراک در برنامه‌های دوامدار آموزش و چرخه‌های بازخورد برای ارتقای کیفیت تدریس

۳. شرایط لازم

• تسلط به زبان انگلیسی

• روان در دری و/یا پشتو

• سند ماستری در رشته‌ی تعلیم و تربیه یا تجربه‌ی معادل در تدریس آنلاین (حداقل ۲ سال)

• آشنایی با Microsoft Office و Moodle یا سیستم‌های مشابه LMS

• درک کامل طبقه‌بندی بلوم و روش‌های محصل‌محور آموزشی

• آمادگی برای فعالیت داوطلبانه به‌مدت حداقل ۱۴ هفته

• توانایی کار با تکنالوژی‌های آموزشی در حال تحول و همکاری مجازی

یادداشت: اولویت به آموزگاران زن داده می‌شود، در راستای مأموریت MIIED برای توانمندسازی دختران و زنان افغان از طریق آموزش حساس به فرهنگ.

۴. معرفی برنامه

MIIED یک ابتکار جامعه‌محور است که آموزش مجازی را برای دختران افغان فراهم می‌کند؛ دخترانی که تعلیم‌شان به دلیل جنگ، بی‌جاشدگی یا محدودیت‌های سیاسی مختل گردیده است. صنف‌های ما که برای دسترسی موبایلی طراحی شده‌اند، ضمن رعایت نورم‌های فرهنگی، تجربه‌ی آموزشی همزمان و با کیفیت بالا را ارائه می‌دهند.

هر صنف تا ۳۰ محصل را در بر می‌گیرد، مدت هر جلسه ۶۰ تا ۷۰ دقیقه است و در طول یک ترم ۱۲ تا ۱۴ هفته‌ای، هفته‌ای ۲ تا ۳ بار برگزار می‌شود. سیستم LMS شامل پلان‌های درسی، ارزیابی‌ها، ریکاردهای محصلان و ابزارهای تعاملی برای حمایت از تدریس و یادگیری است.

تعامل اجتماعی بخش اساسی پداگوژی ما است. اتاق‌های گروهی بین جلسات باز می‌مانند تا ارتباط هم‌صنفی‌ها و حمایت عاطفی تشویق شود.

۵. مرحله آزمایشی و آموزش

این سمستر، مرحله آزمایشی نصاب گسترش‌یافته‌ی ما است. آموزگاران آموزش کامل در مورد Moodle LMS دریافت خواهند کرد و برای ساعات آموزشی، حق‌الزحمه دریافت می‌کنند. پس از مرحله آزمایشی، ممکن است آموزگاران به‌عنوان مربی برای آموزگاران جدید دعوت شوند و در توسعه‌ی برنامه سهم بگیرند.

۶. حق‌الزحمه

این نقش در ۱۴ هفته‌ی نخست داوطلبانه است. در صورت موفقیت مرحله آزمایشی، قراردادهای پرداخت‌شده بر اساس نرخ‌های محلی تدریس پیشنهاد خواهد شد. پرداخت‌ها تنها برای ساعات تدریس زمان‌بندی‌شده و وظایف اضافی تأییدشده صورت می‌گیرد.

🌟 چرا به MIIED بپیوندید؟
این تنها یک نقش تدریسی نیست، بلکه یک حرکت است. با پیوستن به MIIED، شما به بازگرداندن امید، عزت و فرصت به دختران و زنان جوان افغان کمک می‌کنید. مدل ویژه‌ی ما ترکیبی از جدیت علمی با احترام فرهنگی و توانمندسازی اجتماعی است. بیایید آینده‌ها را یک صنف در یک زمان بسازیم.